Сценарии к 8 марта в детском саду подготовительная группа. Сценарий "8 марта" (подготовительная группа)
МБДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад №222»
для подготовительной группы № 12
«Мамино сердце»
Подготовила: Маджар
Татьяна Анатольевна
Оренбург – 2017г.
Зал украшен. На больших стульях завязаны шары.
Под лирическую музыку в зал входят дети, останавливаются в центре зала, читают стихи.
1.Ребёнок:
Есть в мамином сердце,
Что звонко так бьется,
То место, которое
Детством зовется.
2. Ребёнок:
Где мы забываем
Сложить свои книжки,
Где спать не ложимся
Без мягкого мишки.
3. Ребёнок:
Где нас не тревожат
Ни грипп, ни ангина.
Где мед не поможет -
Поможет малина…
4. Ребёнок:
И мне там не скучно,
Мне там интересно.
Мне в мамином сердце
Нисколько не тесно!
Дети уходят за дверь.
Вход детей с сердцами (на обратной стороне поздравления) под песню «Мама» дети выполняют танцевальную композицию.
Ведущая. Дорогие, любимые, мамочки! Примите от ваших детей эти пламенные сердца, которые символизируют безграничную любовь Вам!
Дети дарят сердца мамам, а мамы отдают им воздушные шары. Дети встают на свои места, затем одновременно отпускают их.
Ребёнок:
С праздником весенним,
С первыми цветами
В этот светлый час!
Дорогие наши, милые, родные,
Самые красивые поздравляем Вас!
Песня «Весенняя» муз. И. Фролова
Ребёнок:
Любовь сегодня движет нами,
И на душе, как летом, жарко!
Пусть светятся глаза у мамы
Ребёнок:
Сегодня праздник наших мам,
Сегодня бабушки моложе…
Любви весна желает вам!
Подарка нет любви дороже.
Ребёнок:
Как хорошо, как весело,
Как радостно кругом!
Давайте мы для наших мам
Все вместе песенку споём!
Песня «Мамино сердечко» сл. и муз. Н.Б. Караваевой садятся дети
Ведушая. А сейчас поздравления прозвучат для наших девочек, ведь это и их праздник!
(Выходят мальчики)
Мы - веселые ребята,
Поздравляем вас, девчата,
С милым праздником Весны,
Нежности и красоты!
В небе солнце светит ярко,
Птички весело поют.
Вам они желают счастья,
И привет весенний шлют!
Вы красивые, как звездочки,
И глаза горят огнем,
И улыбки ваши милые
Затмевают солнце днем!
Вы еще не взрослые,
Но уже красавицы,
И мальчишкам все-все-все
Очень-очень нравитесь.
Вам желаем только счастья,
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекрасней
В целом мире просто нет!
Почему мы здесь все пляшем?
Почему мы здесь поем?
Потому что мы девчонок
Поздравляем с Женским днем!
И сегодня в женский день-
Будьте благосклонны:
Нам улыбки подарите,
В вальсе нам не откажите!
Вальс « Зеркальный вальс»
Мамочка как бабочка, весёлая, красивая,
Ласковая, добрая – самая любимая.
Мамочка со мной играет и читает сказки.
Для неё ведь нет важней, меня – голубоглазки.
Ведущая: Сейчас мыпроверим, как вы внимательно слушаете сказки.
Игра «Самая читающая семья" для мамы и ребенка
(Ребенок выбирает шар, мама должна его лопнуть, достать и прочитать вопрос, ребенок отвечает)
Вопросы в воздушном шарике .
Всех важнее она в сказке,
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла (мышка)
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кто же были эти
Маленькие дети? (семеро козлят)
Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
женился на царевне (Емеля из сказки «По щучьему веленью»)
Эта скатерть знаменита
Тем, что кормит всех до сыта,
Что сама собой она
Вкусных кушаний полна (скатерть – самобранка из сказки)
Сладкий яблок аромат
Заманил ту птицу в сад.
Перья светятся огнем,
И светло вокруг, как днем (Жар-птица)
Знает утка, знает птица,
Где Кощея смерть таится.
Что же это за предмет?
Дай дружок скорей ответ (Игла)
Как у Бабы у Яги
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный
Аппарат летательный.
Какой? (Ступа)
Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовет
И в дороге слезы льет (Федора)
И зайчонок, и волчица –
Все бегут к нему лечиться (Айболит)
В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил (Красная Шапочка)
У Золушки с ножки
Свалилась случайно.
Была не простою она,
А хрустальной. (Туфелька)
Ведущая: А из какой сказки хрустальная туфель?
Ведущая:
Молодцы! Все загадки разгадали. Наши ребята, не только знают много сказок, но и много знают сценок и одну сейчас покажут.
Разыгрывается сценка «Что за дети нынче, право?
Мальчик. Кто поможет мне ответить:
Для чего же взрослым дети?
Девочка. А зачем тебе все это?
Мальчик. Для конкретного ответа!
К взрослой жизни подготовка…
Девочка. Ты придумал это ловко!
Мальчик. Да, за маму мне обидно,
От проблем житья не видно.
Девочка. Да, от нас проблем не мало…
Не простая должность – мама.
Мальчик. Наверно было б легче ей
Без таких, как мы, детей.
Девочка. Фу! Какая ерунда!
Скучно будет ей тогда!
Вот представь себе теперь
Маму вовсе без детей!
Мальчик. Дома – тихо…Чистота…Красота!
Девочка. И пустота! Дом – уютный, но пустой!
Без детей он неживой!
Вы, мужчины, - недотепы!
Вас воспитывать, учить:
И петрушку от укропа
Вы не в силах отличить!
Мальчик. Ты, колючая заноза,
Плохо знаешь нас, мужчин,
То и дело льете слезы
И к тому же без причин…
Ты колючие слова
Говоришь, робея…
Папа в доме - голова!
Девочка. А мама в доме - шея!
Мальчик. Но зато, скажу я прямо,
Совсем не отдыхает мама.
Кухня, глажка, постирушки,
Снова собирать игрушки.
Не жалея нервных клеток,
Загонять в постели деток!
Девочка. И услышать, засыпая,…
Ты красивая такая,
Честно-честно говорю,
Мам, - я так тебя люблю!
Мальчик. Да…Звучит красиво…
А такая перспектива? -
Только вырастил детей,
Выдал замуж поскорей…
Отдохнуть теперь хотите?
Вот вам внуки!.. Получите!..
Девочка. Ну и что?.. Опять играйся!
На бабулю откликайся,
Сели, встали, побежали,
Вновь игрушки все собрали,
Тренировка у плиты,
Воз домашней суеты.
Мальчик. Да, зачем им жизнь такая?
Девочка. Аэробика сплошная!
Торопись, чтоб все успеть,
Даже некогда стареть!
Мальчик. Нет, я все же сомневаюсь,
Сколько нервов и забот!
Я все больше убеждаюсь:
Дети – хлопотный народ.
Надо долго их растить
И воспитывать, учить,
По ночам не досыпать,
День и ночь переживать.
Заболели – полечить.
Провинились – пожурить.
И в учебе помогать,
И кормить, и наряжать…
Девочка. Трудность в чем? Не понимаю!
Я же кукол наряжаю!
Мальчик. Ну, сравнила! Во – дает!
Дети – хлопотный народ!
Девочка. Но зато для мамы
Всего важней – скажу я прямо,
Мама – в детях продолженье,
Ей почет и уваженье!
И…ОГРОМНАЯ ЛЮБОВЬ!
Мальчик. И заботы вновь и вновь…
Девочка. Так, мой друг, спокойствие!
Заботы – в удовольствие!
Пока деток воспитаешь,
Ни на миг не заскучаешь!
Мальчик. Да-а-а, добился я ответа –
Смысл их жизни, видно, в этом.
Смысл их жизни, видно, в том,
Чтоб детишек полон дом!
Каждой маме - по ребенку,
Все вместе. Ну, а лучше – сразу два!
Чтоб у мамочки от скуки
Не болела голова!
Ведущая:
Материнской любви нам никто не заменит,
Не пытайтесь, не надо, друзья.
Только мамино сердце любовью согреет,
И обнимет, и приласкает тебя!
Мамино сердце не знает покоя,
Мамино сердце, как факел горит,
Мамино сердце от горя укроет,
Будет ему тяжело - промолчит.
Мамино сердце обид не хранит,
К детям любовь её не угасает,
Мамино сердце поймёт и простит,
Сердце границы тревогам не знает
Мамино сердце так много вмещает
Ласки, заботы любви и тепла.
Нас от невзгоды любой защищает.
Только б родная счастливой была.
Песня «Мамочка у меня одна» сл. и муз. М.В. Сидоровой
Ведущая:
Папины мамы, мамины мамы,
Самые лучшие, добрые самые,
Пекут пирожки и жарят оладушки,
Мы называем их ласково…
Дети: Бабушки!
Ведущая:
Сегодня праздник мам, а ведь бабушки - тоже мамы!
Конечно, и поэтому сейчас пришло время поздравить наших любимых бабушек!
С праздником, бабушки, мамины мамы,
Женское сердце не может стареть,
Пусть не тревожат душевные раны,
И о годах вам не стоит жалеть!
Ох, уж наша бабушка!
Целый день хлопочет:
Блинчики, оладушки -
Отдохнуть не хочет.
Мы муку просеяли,
Тесто замесили.
Рядом с нею сели мы,
Тихо попросили:
Отдохни, бабулечка,
Мы тебе поможем:
Все игрушки уберём.
И на место сложим.
Нам с тобой так хорошо!
Никогда не скучно!
Ты, бабулечка, наш друг,
Самый-самый лучший!
Нет бабушки чудесней,
Хорошо с тобою вместе.
И смеяться, и играть,
На ночь сказку почитать.
Может ты сама из сказки?
Даришь мир, тепло и ласку.
Будь всегда - всегда веселой.
И счастливой, и здоровой!
Песня «До чего у бабушки» поют мальчики, девочки подпевают на местах.
1 Мальчик:
Сегодня мы вам пели и плясали,
Для мам любимых наших выступали,
Вдруг вижу я - у мамочки слезинка,
Наверное, попала в глаз соринка?
2 Мальчик:
Нет, не соринка, мамочка всплакнула,
И пальчиком слезу, она смахнула,
Когда звучал мотив красивый самый.
Ведь от эмоций тоже плачут мамы!
И от эмоций и еще от счастья.
3 Мальчик:
От нежных слов поддержки и участья,
Конечно, это радостные слезы,
Они ведь и от гордости бывают,
Пусть слез других все мамы и не знают!
4 Мальчик:
Не зря ты так сегодня нарядилась,
Чтоб в вальсе ты с сыночком закружилась!
Смахни слезинку, мамочка родная!
Тебя сейчас на танец приглашаю!
Танец мальчиков и мам «В этот весенний день»
(Выходят девочки ангелы)
Доченьке не спится ночью,
Громко мамочку зовёт,
И лежать одна не хочет,
Кулачками глазки трёт.
Может что-то разболелось?
Почему тревожный взгляд?
«Очень к маме захотелось».
Губки нежно говорят.
Доченьки не спится ночью,
Видит мамины глаза,
Спать без мамочки не хочет,
По щеке бежит слеза.
Мама в глазки заглянула,
Приласкала, обняла,
Дочь зевнула, улыбнулась,
Засыпает не спеша.
Танец «Кто же наши ангелы?»
Танец «Ангелы» в белых платьях с крыльями
Ребёнок:
Говорим «спасибо»
Мы сегодня Вам
Ведь земля согрета
Добротою мам
Звонче и моложе
В этот день она
Ведь без мам не сможет
Наступить весна…
Ребёнок:
От тепла уж тает лед.
Солнце греет небосвод.
С первым праздником весны
Поздравляем маму мы!
Песня «Спасибо, мамы»
Ведущая:
Для бабушек и мам сегодня мы старались.
Мы пели, плясали, шутили, смеялись,
И в зале весна наступила у нас
От света сияния маминых глаз!
Так пусть же весна принесет навсегда
Здоровье и молодость в ваши дома.
Пусть мира весна принесет всей планете,
Пусть будут всегда ваши счастливы дети!
С праздником вас, дорогие женщины!
Ведущая:
Наш праздничный концерт подошёл к концу. Но любовь ваша и ваших детей к Вам безгранична. Постарайтесь сберечь её, пронести через всю жизнь! Берегите её! Ещё раз с праздником милые женщины!!!
Репертуар:
Песня «Весенняя» муз. И. Фролова – 2 минуты;
Танец мальчиков и мам «В этот весенний день» 3 минуты;
Песня «Мамино сердечко» сл. и муз. Н.Б. Караваевой 2 минуты;
Вальс « Зеркальный вальс» фонограмма – 3 минуты;
Песня «Мамочка у меня одна» сл. и муз. М.В. Сидоровой -3 минуты;
Песня «До чего у бабушки» фонограмма минус – 2 минуты;
Танец мальчиков и мам «В этот весенний день» - 3-4 минуты;
Танец «Ангелы» фонограмма – 3 минуты;
Песня «Спасибо, мамы» - 2 минуты.
Приложение
1.Песня «Весенняя» муз. И. Фролова
1.Отшумели вьюги, вьюги, вьюги
Их сменила быстро звонкая капель.
Посмотрите в лужи, в лужи, в лужи
Там смеется рыжее солнышко теперь
2.Вот проснулся нежный, нежный, нежный
Голубой подснежник, чтоб увидеть мир.
Посмотрите в небо, в небо, в небо
Там гуляет тучка, как розовый зефир
3.Я прошу вас, люди, люди, люди,
Улыбнитесь дружно ласковому дню
Как прекрасны небо, солнце, воздух!
Полюбите сердцем все, то что я люблю
2.Песня «Спасибо, мамы»
Поднялась луна украдкой
Озарила небосвод
Малыши в своих кроватках
Отдыхают от хлопот
А заботливые мамы
До полуночи не спят
И сидят тихонько рядом
Материнским добрым взглядом
На детей своих глядят.
Спасибо мамы за доброту
За нежность, ласку и теплоту
За жизнь, что подарили нам
Спасибо мамы вам.
Мамы, ласковые мамы
Счастье, что вы есть у нас
Доверяем мы вам тайны
И секреты без прикрас
Достижениями своими
Вас порадовать спешим
За любовь и пониманье
За терпенье и вниманье
Вам спасибо говорим.
Припев: тот – же.
Песня «Мамино сердечко» сл. и муз. Н.Б. Караваевой
1куплет
Есть у человека, у любого, мама,
С ней по жизни вместе мы шагаем рядом.
Нет её дороже, нет её роднее.
И любить так верно лишь она умеет.
Припев:
Мамино сердечко огоньком пылает.
Мамино сердечко дом наш согревает.
Мамино сердечко обо всех хлопочет.
Мамино сердечко отдыхать не хочет.
2куплет
Если заболеют сын её иль дочка,
Не заснет сердечко ни минуты ночкой.
Бьётся сердце мамы, устали не зная,
Своего ребёнка от беды спасая.
Припев: тот - же.
3куплет
Застучит сердечко, если в доме пусто,
И в комок сожмётся, если станет грустно.
Вот какое сердце мамино большое,
Самое любимое, самое родное.
Танец «Зеркальный вальс» Сл. и муз. Н. Май.
Вступление - Дети выходят и строятся друг за другом в колонны.
1.Зеркальце в руки возьму -
И побегу к окошку -
В небе звезду я найду - Движение тоже влево.
И занесу в наш дом-
ПРИПЕВ: Маме, моей маме-
Я звезду подарю на ладошке- Кружатся вокруг себя вправо, правая рука вверх, левая вниз.
Лучше милой самой-
И она улыбнётся в ответ- Кружатся вокруг себя влево, левая рука вверх, правая внизу.
Там за облаками-
Есть волшебная чудо дорожка-
И её найду я маме -
Отыщу на небе свет - Кружатся вправо руки подняты вверх.
И её найду я маме -
Отыщу на небе свет - Кружатся вправо руки подняты вверх.
2.Зеркальце в руки возьму - Соединяют ладошки пр. и лев. рук внизу и поднимают вверх до уровня плеч (Смотрят в зеркальце).
И побегу к окошку - Шаг вправо пр. ногой руки вправо - вверх вернуться в и.п.
В небе я солнце найду - Руки вверх через стороны вниз (Рисуем солнце).
И занесу в наш дом - Протягивают руки вперёд. Ладошки соединены.
ПРИПЕВ: Маме, моей маме - Я звезду подарю на ладошке-
Лучше милой самой - И она улыбнётся в ответ- Делятся на 2 круга, идут по кругу.
Там за облаками -
Расходятся в большой круг.
И её найду я маме- Идут в круг, руки поднимают вверх (сужают круг).
Отыщу на небе свет- Расходятся в большой круг.
И её найду я маме-Отыщу на небе свет- Возвращаются на свои места.
3.Зеркальце в руки возьму- Соединяют ладошки пр. и лев. рук внизу и поднимают вверх до уровня плеч (Смотрят в зеркальце).
И побегу к окошку- Шаг вправо пр. ногой руки вправо-вверх вернуться в и.п.
В небе я лучик найду-
И занесу в наш дом- Протягивают руки вперёд. Ладошки соединены.
ПРИПЕВ: Маме, моей маме- 2 приставных шага вправо, руки внизу ладошки параллельно полу.
Лучик я подарю на ладошке- Соединяют пр. руки, лев. руки в сторону кружатся звёздочкой.
Лучше милой самой- 2 приставных шага влево, руки внизу ладошки параллельно полу.
И она улыбнётся в ответ- Соединяют лев. руки, пр. руки в сторону кружатся звёздочкой.
Там за облаками- Вместе идут делая 3 шага вперёд с пр. н. 4 шаг подставной к лев.н.
Есть волшебная чудо дорожка - Кружатся вправо руки подняты вверх.
И её найду я маме - Вместе идут делая 3 шага назад с лев. н. 4 шаг подставной к пр.н.
Отыщу на небе свет - Кружатся вправо руки подняты вверх.
И её найду я маме - Качание вправо-влево руки опущены вниз.
Отыщу на небе свет - Кружатся вправо руки подняты вверх.
Заключение - Стоят не двигаясь руки подняты вверх.
Власова Людмила Викторовна
музыкальный руководитель
МБДОУ «Детский сад №109»
г.Энгельс, Саратовская область
Действующие лица: Атрибуты:
Ведущая 3-4 клубочка для игры
Ведущая 4 балалайки для танца
Кот Базилио 2 фартука, 2 косыночки, 2 цветка для игры
Лиса Алиса 4 трости для танца
4 обруча, магнитофон для танца
муляжи продуктов, сумочки для игры
10 корзинок, по 5 белых и красных цветочных шаров
Листы с буквами с одно стороны, и картинками с другой стороны:
П-покупки
О-очки
З-зонт
Д-девочка
Р-розы
А-армия
В-ваза
Л-Лиса Алиса
Я-НА НЕЙ НЕТ КАРТИНКИ
Е- НА НЕЙ НЕТ КАРТИНКИ
М-мамонтенок
Репертуар:
Танец с корзинками
Песня «Это мамин день»
Песня «Кап-кап»
Игра: «Путалка» (общая)
Песня «Бабушкины сказки»
Игра «Смотайте клубочки» (участвуют 3-4 ребенка).
Танец «Девочки фабричные»
Игра «Одень девочку». (участвуют 4 ребенка)
Песня Мамонтенка «По синему морю»
Танец «Хулахуп»
Игра «Перенеси мамины покупки» (участвуют 3-4 ребенка).
Песня «Мама»
Игра «Найди свою маму» (с завязанными глазами).
Танец с тростями
Песня «Мама, будь со мною рядом»
В зал под красивую музыку по диагонали вбегают девочки в руках у каждой 2 корзиночки с белыми и красными цветами, затем вбегают мальчики и образуют два круга, начинается танец.
Танец с корзинками
По окончании танца все образуют полукруг. Девочки в центре.
Ведущая 1
Необъятной красой,
Широтой и святой чистотой
Обладает она - мама.
Ведущая 2
В этой жизни людской,
Протекающей бурной рекой,
Богом всем нам дана мама.
Ведущая 1
Ее лик сквозь года
Пусть останется с нами всегда,
Вместе;
Мама, милая мама.
Девочка.
Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света,
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это!
Мальчик.
Мы поздравляем наших нянь
И воспитателей своих,
Сестренок и подружек,
И бабушек родных.
Девочка.
Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов.
Мальчик.
Будем в праздник веселиться,
Пусть звучит задорный смех,
С 8 Марта и весною
Поздравляем женщин всех!
Девочка.
Капли солнечного света
Мы несем сегодня в дом,
Дарим бабушке и маме,
Все.
Поздравляем с женским днем!
Исполняется песня «Это мамин день»
Ведущая 1:
Мы долго думали, как построить наш праздник, чтобы всем было интересно и весело
Ведущая 2:
Подумали и все вместе решили провести игру «Поле чудес».
Ведущая 1:
Внимание!
Вы должны отгадать и прочитать загаданное слово. Если букву угадали правильно, мы ее открываем.
Ведущая 2:
Итак, все готовы? Начали.
На стене листы с буквам: П О З Д Р А В Л Я Е М, на обратной стороне картинки с предметами отгадками
Ведущая 1:
У нас сегодня праздник, а все женщины любят на праздник получать в подарок (Р О З Ы),
открывается зашифрованная буква Р
Ведущая 2:
Ну вот, розы есть, а куда их нужно поставить??? (В А З А)
открывается зашифрованная буква В
Девочка
(зашифрована буква З)
Поздравляем с женским днем,
Песенку для вас споем.
Исполняется песня «Кап-кап»
Ведущая1:
кап, кап звенят сосульки весело весной,
А если весенний дождь пойдет, что поможет маме (З О Н Т)
открывается зашифрованная буква З
Под музыку выходит
кот Базилио и Лиса Алиса.
Кот Базилио
: О-па. А куда это мы попали?
Лиса Алиса
: (Смеется). Не знаю.
Ведущая 1:
Здравствуйте. А кто вы?
Лиса Алиса
: (Подходит к ведущей). Здравствуйте. Я Лиса Алиса, а это…
Кот Базилио
: (Подходит к Лисе Алисе и к ведущей, отталкивает Лису Алису). Так-так-так. Вы нам зубы не заговаривайте, говорите, где золото?
Ведущая 1
: Какое золото?
Кот Базилио:
Какое, какое? Золотое! Как будто вы не знаете, ну то, что еще Буратино закапал 5-ть сольдо в земле.
Ведущая 1
: Извините, но куда вы шли?
Кот Базилио
: Куда, куда. В страну дураков. На поле чудес.
Ведущая 1:
Но это не страна Дураков, это – страна Детства – Детский сад.
Кот Базилио
: (Поворачивается к Лисе Алисе). Ну, и куда ты меня привела?
Лиса Алиса
: Ну, откуда я знала, что мы прейдем не туда.
Кот Базилио
: (Кривляется). Откуда я знала? Откуда я знала?
Ведущая 1:
Дорогие гости не ссорьтесь. Сегодня такой праздник.
Лиса Алиса
: Какой сегодня праздник?
Ведущая 1
: А вы что не знаете?
Кот Базилио
: Нет. И не имеем ни какого представления.
Ведущая 1
: (Обращается к детям). Детки давайте, нашим гостям напомним какой сегодня праздник.
Дети отвечают
.
Кот Базилио
: Ну и что? Что в этом празднике хорошего?
Ведущая 2:
Ну, как что? Дети это же золото.
Кот Базилио
: Золото? Так Алиса мы пришли не правильно. Пошли за золотом.
Ведущая 2:
Стойте! Я вам докажу, что дети это не то золото, что блестит, а золото будущего.
Кот Базилио
: Хорошо. А что же вы здесь делаете?
Ведущая 2
: Мы играем в игру. А вот вы любите игры?
Лиса Алиса
: Да, вот я очень люблю играть с курочками с гусочками. (Облизывает губы). А вот мой друг Кот Базилио любит играть с рогаткой, стрелять в птичек. (Показывает руками рогатку).
Ведущая 2
: Ну, чтобы вы отучились от таких игр и сделали первый шаг к добру. Я вам разрешу провести игру с детьми. Хотите?
Лиса Алиса
: Ну, можно попробовать.
Игра: «Путалка».
За котом становятся сзади паровозиком мальчики, а за лисой сзади становятся паровозиком девочки. Потом все становятся в круг и под музыку начинают танцевать. Когда музыка заканчивается, две команды должны найти своего героя. Мальчики кота, а девочки лису.
Кот Базилио и Лиса Алиса ссорятся. Тянут девочку в свою сторону.
Ведущая 1
: Что случилось, почему вы ссоритесь?
Кот Базилио
: Мы золото делим.
Лиса Алиса
: Да, да. Не мешайте нам.
Ведущая 1:
Ни чего делить не нужно. И отпустите девочку.
Лиса Алиса
: А почему делить не нужно?
Ведущая 1:
Потому что мы вас приглашаем к нам на праздник.
Кот Базилио
: А что для этого нужно?
Ведущая 1
: Ничего. Только ваше согласие.
Лиса Алиса
: И денег не нужно?
Ведущая 1
: Нет.
Кот Базилио
: Хорошо. Мы согласны.
Лиса Алиса
: Да согласны.
Ведущая 1:
Ну, тогда присаживайтесь.
Кот Базилио и Лиса Алиса садится на стульчики к детям.
Девочка
(зашифрована буква О)
Песенку про бабушку
Мы споем сейчас,
Самая любимая
Бабушка у нас.
Исполняется песня «Бабушкины сказки»
Ведущая2:
какой предмет помогаем нашим бабушкам прочитать нам сказку или связать носочки (О Ч К И)
открывается зашифрованная буква О
Мальчик
Вяжет бабушка-моя
Шарфики, носочки,
Кто быстрее из ребят
Смотает ей клубочки.
Игра «Смотайте клубочки»
(участвуют 3-4 ребенка).
Лиса Алиса
: Мне что-то не понравилась эта игра. А вот дети здесь хорошие.
Кот Базилио
: Да, да. Заберем несколько детей и заставим их в Стране Дураков нам золото рыть. А вот когда найдем все золото, отдадим потом этих детей Карабасу Барабасу. (Начинают играть в ладошки).
Ведущая 2
: Ну, что же вы такое говорите. Это хорошие дети, они пакости не делают и никуда они не пойдут.
Лиса Алиса
: А это почему еще?
Ведущая 2:
Потому что мы вам их не отдадим. Мы вам докажем, что наши дети очень хорошие.
Девочка
На празднике чудесном
Так весело у нас –
Танец с балалайками
Исполним мы для вас!
Исполняется танец «Девочки фабричные»
Мальчик
(зашифрована буква А)
Вот когда мы подрастем,
Вместе в армию пойдем,
Будем в армии служить,
Мам и бабушек любить.
Мальчик
Сильными и смелыми
Будем вырастать,
Наших мам и бабушек
Будем защищать.
Ведущая 2:
Скажите, куда наши мальчики собираются пойти, когда подрастут.
(А Р М И Я)
открывается зашифрованная буква А
Мальчик
Мы танцуем и поем,
И стихи читаем,
И чтоб было веселей,
Еще мы поиграем.
Ведущая 1:
Отгадайте, с кем хотят поиграть наши мальчики? (Д Е В О Ч К А)
открывается зашифрованная буква Д
Игра «Одень девочку».
Мальчики берут косынку, фартук, надевают девочке, затем берут цветок и дарят (кто быстрее).
Мальчик
(зашифрована буква М)
Очень любим мы мультфильмы,
Очень любим мы кино,
Эту песенку простую
Знаем мы уже давно!
Исполняется песня Мамонтенка «По синему морю»
Ведущая 1
: кто пел эту песенку в мульфильме? (М А М О Н Т Е Н О К)
открывается зашифрованная буква М
Кот Базилио
: (Танцует возле тросточки и напевает музыку из Буратино).
Лиса Алиса
: А что это тебя на песни пробило?
Кот Базилио
: Не знаю, что-то петь мне захотелось. Просто дети пели хорошо, вот и мне захотелось спеть.
Лиса Алиса
: А что это тебе дети понравились?
Кот Базилио
: Ты что не поняла? Сколько денег мы заработаем, они ведь еще и петь умеют. А Карабас Барабас любит певчих детей.
Лиса Алиса
: А-а-а-а.
Ведущая 1
: А я все слышу.
Лиса Алиса
: Ну и что?
Ведущая 1
: И вам не стыдно? Шепчитесь.
Кот Базилио
: Нам ни чего не стыдно.
Лиса Алиса
. Вот-вот. Что-то я не вижу доказательств. Еще чуть-чуть и мы потеряем терпение.
Кот Базилио
: Да. А вот когда я злой, меня ни что не остановит.
Ведущая 1
: Хорошо, хорошо. Тогда я вас приглашаю посмотреть еще один замечательный танец.
Мальчик
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая,
Посмотри наш танец,
Мамочка любимая!
Исполняется танец «Хулахуп»
Девочка.
Пусть по праздникам и будням,
По утрам, по вечерам
Мы помощниками будем
Для любимых наших мам.
Ведущая1:
сейчас наши ребятапокажут как они могут своим мамам помогать и приносить из магазина, что…(П О К У П К И)
открывается зашифрованная буква П
Проводится игра «Перенеси мамины покупки»
Кот Базилио
: Вау-вау-вау. Вот это да. Какие хорошие дети. (Потирает руки).
Лиса Алиса
: Ты думаешь о том, о чем думаю и я?
Кот Базилио
: Я не знаю, о чем ты думаешь? Но точно не о том, о чем я!
Лиса Алиса
: А почему это ты так думаешь?
Кот Базилио
: Потому что у тебя нет того вещества, которым думают.
Лиса Алиса:
Как это нет? Я тебе сейчас покажу. (Замахивается рукой на Кота).
Ведущая 2:
Так-так-так. Тихо-тихо. Не ссорьтесь. Сейчас мы все устоем. А ты Лиса Алиса не переживай мы сейчас будем играть.
Лиса Алиса
: И что?
Ведущая 2:
Как что? Несколько загадок и ты станешь умной.
Лиса Алиса
: Правда?
Ведущая 2:
Ну конечно.
Лиса Алиса
: Ну, тогда загадывай, я хочу быть умной.
Кот Базилио
: Тебе это не поможет. Дереву мозги не вставишь.
Лиса Алиса
: Сам ты дерево. (Показывает язык).
Кот Базилио
: Стойте. Я тоже буду играть.
Ведущая 2
: Делимся на две команды дети и родители. Начали:
Загадки:
Д. Цирковой шут. (Клоун)
В. Безбилетный пассажир. (Заяц)
Д. Блюдо из крупы. (Каша)
В. Наука про болезни и их лечения. (Медицина)
Д. Посуда для кипячения воды. (Чайник)
В. Хищная ночная птица. (Сова)
Д. Насекомое, что приноси мед. (Пчела)
В. Медленный танец под счет 1,2,3. (Вальс)
Лиса Алиса:
ой, я кажется, поумнела и тоже хочу букву открыть вот эту, можно? Это же я Лиса Алиса
открывается зашифрованная буква Л
Девочка.
Если в небе туча хмурится,
Если снег летит в саду,
Я в окно смотрю на улицу
И с работы маму жду.
Не страшна мне даже молния,
Дождик льется - ну и пусть!
Лишь улыбку мамы вспомню я -
И ни капли не боюсь!
Девочка.
Маму милую свою,
Очень, очень я люблю
Сяду рядышком
И тихо маме песенку спою:
Исполняется песня «Мама»
Лиса Алиса
: Да, детки у вас умные и такие хорошие. Все такие красивые.
Ведущая 1:
Ты, что только это поняла?
Лиса Алиса
: Да. Ну, я же не всматривалась в них.
Кот Базилио
: Ой, да что в этих детях хорошего? Только и умеют что петь и танцевать. А больше ни чего.
Ведущая 1
: Нет, ты не прав. Наши дети умеют многое. Не только петь и танцевать, но еще они умеют играть и развлекаться.
Лиса Алиса
: Развлекаться? Я люблю развлекаться.
Кот Базилио
: А тебе бы только развлекаться. У тебя только одно в голове. А золото кто будет искать?
Лиса Алиса
: Успокойся. Мы уже нашли клад.
Кот Базилио
: Нашли? Где он?
Лиса Алиса
: Вот перед тобой.
Кот Бази
лио: Вот это ты называешь кладом?
Лиса Алиса
: Да. (Обращается к ведущей). Ну, что мы будем играть?
Ведущая 1
А теперь еще, детвора,
Для вас веселая игра.
Игра «Найди свою маму» (с завязанными глазами).
Кот Базилио
: Вот теперь я вижу, что дети и в самом деле это золото. Но не то, которое блестит.
Лиса Алиса
: Какие они красивые.
Кот Базилио
: Очень-очень красивые. Мне так здесь понравилось.
Можно и я открою букву. Я тоже хочу..я очень хочу….я,я,я,я….
открывается зашифрованная буква Я
НА НЕЙ НЕТ КАРТИНКИ
Мальчик
Мы девочек наших поздравить хотим
Поэтому свой танец мы посвящает им
Исполняется танец с тросточками
Ведущая 1
Осталась одна буква, назовите ее
открывается зашифрованная буква Е
Ведущая 2
Ну, вот. Все буквы открыты! Давайте прочитаем хором. «ПОЗДРАВЛЯЕМ!»
Ведущая 1
Праздник подошел к концу,
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье
Всем здоровья пожелать.
Ведущая 2
Не болейте. Не старейте.
Не сердитесь никогда!
Обе
Вот такими молодыми
Оставайтесь навсегда!
Ведущая 1
А теперь - подарки нашим мамам,
Ведущая 2
То, что сделали дети сами,
Своими руками!
Дети преподносят
подарки.
Мальчик
Мамы, ласковые мамы!
Счастье, что вы есть у нас!
Доверяем мы вам тайны
И секреты без прикрас.
Достиженьями своими
Вас порадовать спешим,
За любовь и пониманье,
За терпенье и вниманье
Вам "спасибо" говорим.
Мальчик
Спасибо, мамы, за доброту,
За нежность, ласку и теплоту!
За жизнь, что подарили нам,
Спасибо, мамы, вам!
Исполняется песня «Мама, будь со мною рядом»
Лиса Алиса
: Мне очень у вас понравилось. Я бы осталась. Но нам нужно идти.
Кот Базилио
: Да, нам нужно.
Ведущая 1
: А куда же вы пойдете?
Кот Базилио
: К себе домой.
Лиса Алиса
: Мы расскажем о ваших детях у себя в стране. И будем стремиться сделать своих детей, такими же как ваши.
Кот Базилио
: До свидания.
Лиса Алиса
: До новых встреч.
Ведущая 2:
Дети давайте попрощаемся с нашими гостями. До новых встреч.
Шоу-программа телепередач для детей старшей и подготовительной к школе групп «Поздравляем с женским днем!»
Атрибуты и оформление : у празднично оформленной центральной стены на журнальном столике стоит телевизор. Рядом лежат цветные заставки различных популярных телевизионных передач; кубы, мячи; яблоки на тарелках; пирожок; букетик весенних цветов; две корзины с фруктами и овощами (или муляжи), картофель, лук, морковь, маленькие ножи; бутафорский микрофон; роль Карлсона следует поручить взрослому. У Карлсона на голове парик светлого тона, рубашка в клеточку, сзади проделано отверстие для пропеллера, широкие брюки с подтяжками, карманами. И непременно пропеллер! В кармане Карлсона находится батарейка с выключателем. Когда Карлсону нужно «лететь», он нажимает кнопку в кармане брюк и пропеллер вращается. Перед тем как остановиться, Карлсон снова нажимает кнопку, и пропеллер прекращает движение.
Репертуар:
1 . Выход детей - торжественная музыка по выбору музыкального руководителя.
2. Песня «Звенят синички».
3. Хоровод «Тает снег».
4. Песня «Сегодня мамин праздник»
5. Песня «Молодая бабушка» Ю. Михайленко.
6. Стихотворения.
7. Танец с платочками.
8. Песня-инсценировка - русская народная песня «Во кузнице».
9. Танец львят «Я на солнышке лежу».
10. Песня «Пирог для мамы» С. Соснина.
11. Танец «Буги-вуги».
13. Песня мальчиков «Девочкам поем».
14. Танец утят.
15. Песня «Карлсон, давай дружить» (слова и музыка Е. Асеевой).
Ход шоу-программы
Под торжественную музыку дети обегают зал и полукругом строятся в центре.
Ведущая.
Восьмое марта - день торжественный,
День радости и красоты.
На всей Земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.
Ребенок 1.
Все чаще солнечные зайчики
Теперь заглядывают к нам.
Их ловят девочки и мальчики,
Чтобы раскрасить праздник мам.
Ребенок 2.
Родную нашу маму
Поздравим с женским днем!
Ребенок 3.
И песенку о маме
Сегодня мы споем!
Ребенок 4. О моей!
Ребенок 5 . О моей!
Ребенок 6 . Ио моей, и о твоей!
О любимых и родных,
Наших мамах дорогих!
Дети встают и исполняют песню «Звенят синички».
Ведущая . Ребята, вы знаете, что в дни праздников по телевизору показывают веселые, праздничные музыкально-развлекательные передачи. Сегодня по нашему телевизору мы тоже увидим много интересного и необычного, будут и сюрпризы. И в каждой передаче прозвучат поздравления нашим мамам, бабушкам, всем женщинам. А теперь я включаю телевизор. Начинается наше путешествие по знакомым телеканалам и передачам. Чтобы создать у всех весеннее приподнятое настроение, заглянем на праздничный выпуск программы «Прогноз погоды».
Ведущая в «телевизоре» ставит соответствующую заставку. В последующем, перед объявлением новой телепередачи, меняет цветное изображение и заставку на экране телевизора.
Диктор.
Что за окном? Какой прогноз сулит погода
В день самый женственный и самый нежный года?
Это утро, радость эта,
Эта мощь и дня и света,
Этот синий свод,
Этот крик и вереницы,
Эти стаи, эти птицы,
Этот говор вод,
Эти ивы и березы,
Эти капли - эти слезы,
Этот пух - не лист,
Эти горы, эти долы,
Эти мошки, эти пчелы,
Этот зык и свист,
Эти зори без затменья,
Этот вздох ночной селенья,
Эта ночь без сна,
Эта мгла и жар постели,
Эта дробь и эти трели,
Это все - весна!
А. А. Фет
Ведущая. Лучшее время года, пору оживления природы и ожидания буйного расцвета дарит «Прогноз погоды» все женщинам планеты.
Ребенок 1 .
Ой, весна красна пришла
И тепло нам принесла.
Ребенок 2.
Солнце светит во дворе
И смеется детворе.
Птицы скачут у окна.
Здравствуй, солнце и весна!
Ребенок 3.
В марте солнце заиграло на снегу,
Вместе с солнцем заглянула к нам весна.
Дети к мамам с поздравленьями бегут
И подснежники красивые несут.
Дети ставят в вазочки цветы и дарят своим мамам.
Дети исполняют хоровод «Тает снег».
Ведущая. В эфире всеми любимая передача выходного дня «Пока все дома».
Диктор.
Семья вся дома - как же хорошо!
Читаем, если шутим - всем смешно,
Конструктор собираем и кроссворд решаем.
Готовим, убираем, отдыхаем и мечтаем -
Вот здорово! Дома все пока,
А завтра снова разбежимся, кто куда.
Ребенок 4.
Мамы заняты очень - чуть свет на работе,
Дома обычно в делах и заботе,
На нашей передаче согласились мамы погостить,
А папы - дома их охотно заменить.
Ребенок 5.
Мы попросили интервью нам дать:
Что могут про своих детей они сказать?
Дети с микрофонами подходят к мамам и обращаются с вопросами.
Примерные вопросы для интервьюирования мам:
Кто лучший друг Вашего сына (дочки)?
Какой любимый мультфильм у Вашего ребенка?
Во сколько родился Ваш ребенок?
Когда Ваш сын, (дочь) сделал первый свой шаг?
Можете вспомнить и напеть любимую песенку Вашего ребенка?
С каким событием связан самый продолжительный и задорный смех Вашего ребенка?
Чем больше всего любит заниматься Ваш ребенок?
Кем он хочет стать?
Как Вашему ребенку нравится, чтобы его называли?
Ведущая. Давайте попросим детей прокомментировать высказывания мам и спросим у них, со всеми ли ответами мам они согласны. Что бы хотели добавить? Что исправить?
Ребенок.
Дорогие наши мамы,
Вам желаем радости всегда мы,
Здоровья, счастья и успеха,
Побольше веселого, звонкого смеха.
Дети исполняют песню «Сегодня мамин праздник», музыка А. Филиппенко.
Диктор.
Бабушки тоже в гостях у нас.
Спросим о внуках мы их сейчас.
Они умеют, знают, помнят все на свете
И главное для них - чтоб счастливы все были дети.
Ребенок.
Бабушек добрых любят все дети,
Бабушкам добрым - наши приветы!
Дети обращаются к бабушкам с вопросами.
Примерные вопросы для интервьюирования бабушек:
Назовите имена всех своих внуков в алфавитном порядке.
Когда день рождения самого взрослого Вашего внука (внучки)?
Какую книжку вы прочитали первой Вашему внуку (внучке)? -Что подарил Вам внук (внучка) на прошлогодний праздник 8 марта?
Когда и в связи с чем дольше и громче всего плакал Ваш внук (внучка)?
На кого, по-вашему, похож ребенок?
Вы хотели, чтобы Ваш внук (внучка) научился от Вас чему- нибудь?
А каким Вы бы хотели видеть своего внука (внучку) в будущем?
Ребенок.
Будь всегда веселой,
Будь всегда счастливой
И внучатами своими
Будь всегда любимая!
Дети исполняют песню «Лучше друга не найти» (слова и музыка Е. Асеевой).
Лучше друга не найти
Лучше друга не найти -
Обойди весь свет.
Лучше бабушки моей
В целом мире нет.
А сегодня на футбол
Мы ходили с ней.
Я забил в ворота гол
Бабушке своей.
Мне взгрустнется -
Подойдет бабушка ко мне.
«Вытри слезы, все пройдет» -
Тихо скажет мне.
Ярче солнышка она улыбается,
И печали все мои забываются.
Если я иду в кино,
Помню и о ней:
Я всегда беру билет
Бабушке своей.
Папа с мамой говорят, улыбаются:
«Дружба крепкая у вас получается».
Ведущая . А вот какая история произошла с одной бабушкой.
Группа девочек с крупными бумажными подснежниками в руках садится в кружочек. Подснежники поднимают вверх. Мимо проходит бабушка с корзинкой и с палочкой.
Бабушка.
За подснежниками в лес
Меня послали дети,
Но найти их не могу
Я у елок этих.
Солнышко весеннее,
Землю обогрей,
Чтоб первые подснежники
Выросли скорей.
Дети поднимают подснежники еще выше. Бабушка любуется подснежниками, удивляется их красотой.
Бабушка.
Вы посмотрите, как красиво,
Какое есть в природе диво!
До чего же выросли нежные,
Соберу-ка я подснежники.
Подснежники прячутся (девочки опускают их).
Бабушка.
Это что за чудеса?
Не украла ль их лиса?
Может, съели волки
Среди елок колких?
Вздыхает, уходит печально. Подснежники снова «вырастают», бабушка возвращается, бежит.
Бабушка.
Ой, ой, бегу, бегу
И подснежники сорву.
Суетится, бегает, теряет корзину, наклоняется за ней, в это время подснежники прячутся.
Бабушка.
Ах, так, ну и пусть -
Плакать я не стану.
Лучше я пойду домой,
На цветы не гляну. (Медленно уходит)
Девочки-цветы подбегают, образуют круг вокруг бабушки и протягивают ей подснежники.
Бабушка.
Так это вы, ребятки,
Играли со мной в прятки?
Ребенок.
Будь всегда веселой,
Будь всегда счастливой.
И внучатами своими
Будь всегда любимая!
Проводятся игры:
1) для мальчиков и бабушек «Кто скорее наденет бабушке фартук и повяжет косынку»;
2) для мальчиков и девочек «Кто скорее запеленает куклу».
Диктор. Сегодня в эфире телепередача «Служу Отечеству».
Наши мальчики мечтают вырасти такими же смелыми, храбрыми, как российские воины.
По-солдатски быстро, прямо сейчас
Песня боевая прозвучит для вас.
Мальчик 1.
Вот когда мы подрастем,
Служить в армию пойдем.
Будем Родине служить,
Мам и бабушек любить.
Мальчик 2.
Сильными и смелыми
Будем вырастать,
Наших мам и бабушек
Будем защищать.
Группа мальчиков исполняет песню-инсценировку «Будем в армии служить».
Диктор. Начинаем праздничный выпуск передачи «Вокруг смеха». На ваших экранах сценка «Ванька-встанька».
Ведущая (подходит к кровати).
Уснули телята, уснули цыплята,
Неслышно веселых скворчат из гнезда.
Один только мальчик -
По имени Ванька,
По прозвищу встанька -
Не спит никогда.
У Ваньки, у встаньки -
Несчастные няньки:
Начнут они Ваньку укладывать спать,
А Ванька не хочет - приляжет и вскочит,
Уляжется снова и встанет опять.
К кровати подбегают няньки: одна встряхивает простынку, другая - подушку, третья - застилает постель. Бегут за Ванькой укладывать спать, а он садится, не идет. Няньки качают головами, всплескивают руками, а Ванька сидит и качается.
Ведущая.
Укроют его одеялом на вате-
Во сне одеяло отбросит он прочь.
И снова - как прежде стоит на кровати,
Стоит на кровати ребенок всю ночь.
Няньки несут одеяла, укладывают Ваньку спать и укрывают его.
Лечил его доктор
Из детской больницы.
Няньки бегут к доктору, кланяются. Доктор подходит, хмурится, крутится взад-вперед. Подходит к Ваньке, нахмурился, осматривает его.
Ведущая. Больному сказал он такие слова.
Доктор.
«Тебе, дорогой, потому не лежится,
Что слишком легка у тебя голова.
Доктор уходит, няньки плачут. Ванька пляшет. Затем смотрит на нянек и убегает в дверь, няньки - за ним.
Диктор. Предлагаем побывать «На арене цирка». Вас приветствует канал Россия и его большой почитатель ____________________________.
Выбегают, резвясь, клоуны.
Диктор.
Клоуны веселые пришли на праздник к нам.
И танец свой задорный покажут всем гостям.
Клоуны исполняют шуточный танец, музыка Д. Кабалевского (или И. Стравинского).
Ребенок.
Всех мам и бабушек мы поздравляем,
Весеннего вдохновения вам желаем.
Не скучайте, мы для вас
Стихотворения прочтем сейчас.
Дети читают подготовленные стихотворения по желанию.
Улыбнется мама
Сыро, хмуро за окном,
Дождик моросит,
Низко небо серое
Над крышами висит.
А в доме - чистота, уют,
У нас своя погода тут.
Улыбнется мама
Ясно и тепло -
Вот уж вам и солнышко
В комнате взошло!
О. Дриз
Про маму
Прожила на свете мама
У ж немало лет,
Никого дороже мамы
В целом мире нет.
Позже всех она ложится,
Раньше всех встает,
По дому весь день хлопочет,
Хоть и устает.
Ты живи на свете, мама,
Много, много лет.
Никого тебя роднее
В целом мире нет!
К. Тангрыкулиев
Ведущая. Вашему вниманию предлагается передача «Шире руг!».
Ребенок.
Шире круг, шире круг!
Музыка зовет.
Все друзей, всех подруг
В шумный хоровод.
Ребенок.
В круг широкий встанем враз,
Пустимся в веселый пляс.
Вот как сегодня забавно у нас -
Русский танец приготовили специально для вас!
Танцоры.
Мы платочками взмахнем,
Каблучком стучать начнем,
Носок, пяточка, гармошка
И покружимся немножко.
Ведущая.
Мамы танцем восхищаются:
«Молодцы-то, как стараются!»
Дети исполняют «Танец с платочками» под аккомпанемент русской народной песни «Травушка-муравушка».
Подготовленные дети читают стихотворение «Ты откуда русская зародилась музыка?».
Ты откуда русская
Зародилась музыка?
То ли в чистом поле,
То ли в лесе мглистом?
В радости ли? В боли?
Или в птичьем свисте?
Ты скажи, откуда
Грусть в тебе и удаль?
В чьем ты сердце билась
С самого начала?
Как же ты явилась,
Как ты зазвучала?
Пролетели утки - уронили дудки,
Пролетели гуси - уронили гусли.
Их порою вешней
Нашли, не удивились,
Ну а песня?
С песней на Руси родились!
Г. Серебряков
Ребенок.
Русская песня как зазвучит,
Всех вокруг развеселит!
Исполняется русская народная песня-инсценировка «Во кузнице».
Диктор. Приглашаем к экранам любителей передачи (музыкальная заставка прерывает слова диктора)... Безусловно, вы уже догадались, как она называется.
Дети . В мире животных.
Ведущая . Мамы, бабушки, дети, поднимите руки, кто любит эту передачу.
Диктор.
Много нас таких, кто любит зверей,
Встречи мы с ними ждем поскорей.
В гости на утренник к нам спешат
Двое чудесных артистов - львят!
Ребенок.
Двое веселых львят
Очень танцевать хотят.
Не судите вы их строго,
Ведь им лет еще немного!
Исполняется танец «Веселые львята» (музыкальное сопровождение - песня «Я на солнышке лежу», «Песенка львенка и черепахи» из мультфильма «Как львенок и черепаха пели песню» (слова С. Козлова, музыка Г. Гладкова).
Диктор.
На этой передаче всегда сытно и вкусно,
Все участники ее готовят просто искусно»!
Догадались, что за передача, или никак?
Отвечайте дружно - мы на передаче...
Дети . «Смак».
Ребенок.
Мамы, от «Смака» примите большущий привет,
Дарит вам «Смак» свой лучший рецепт.
Дети достают из-под стульчиков красочно оформленные книжки-малышки с рецептами «От «Смака» и дарят своим мамам и бабушкам.
Диктор.
Готовьте с любовью, гостей созывайте
И домочадцев своих угощайте.
Будут хвалить вас за обедом -
В «Смак» приходите вновь за советом.
Ребенок.
Насыпаю муку -
Маме я пирог пеку,
Расчищаю место
И катаю тесто.
Испеку я булочки,
Пряники, ватрушки.
Будут к празднику готовы
Пироги и плюшки!
Дети исполняют песню «Пирог для мамы» (музыка С. Соснина).
Ведущая.
Эта передача
Всем давно знакома.
Ее по телевизору
Смотрите вы дома.
Популярная всегда -...
Дети. «Утренняя звезда!»
Диктор.
Выступает артистка -
Лучшая пианистка.
Сыграет она старательно -
Только слушайте внимательно.
Инструментальное исполнение ребенка на фортепиано (скрипке или другом музыкальном инструменте).
Ребенок.
Сегодня очень весело,
Сегодня праздник мам,
Сегодня по заказу
Споем и спляшем вам!
Ребенок.
Слушайте, смотрите,
Кто хочет, с нами пляшите.
Дети.
Буги-вуги-о’кей!
Мы танцуем и поем среди друзей.
Диктор.
Пора посетить нам «ручки»,
Да вовсе не неумелые,
Им под силу оригинальные штучки -
Они какие-то очумелые!
Передача «Очумелые ручки»
И взрослым и детям полезна,
Научиться мастерить,
Шить, вязать - это интересно!
Ведущая. А вы, ребята, умеете что-нибудь делать сами?
Ребенок 1.
Я люблю трудиться,
Не люблю лениться.
Ребенок 2.
Сам умею ровно, гладко
Застилать свою кроватку.
Ребенок 3.
Своей сестренке Иринке
Рисовать я люблю картинки.
Ребенок 4.
Помогать я маме буду,
С ней мы вымоем посуду.
Дети вместе.
Будем мамам помогать,
Будем мам всех уважать!
Ведущая. Давайте посмотрим, как наши ребята научились помогать мамам.
Проводятся игры:
1). «Отбери продукты». Пока звучит веселая, подвижная музыка, двое ребят выбирают из корзины овощи и фрукты (каждый по просьбе ведущей или жребию в свое лукошко должен складывать либо фрукты, либо овощи - натуральные или муляжи). Как только закончила звучать музыка, всем залом подсчитывается количество собранных игроками фруктов и овощей. Побеждает игрок, набравший правильно наибольшее их количество.
2) «Почистим овощи». Несколько ребят по команде чистят картофель, морковь или лук. Кто быстрее и аккуратнее справится с заданием, тот объявляется «лучшим маминым помощником на кухне».
Диктор. Нашу праздничную программу продолжает передача «Джентльмен-шоу».
Звучит музыка - заставка передачи «Джентльмен-шоу» или к фильму о Шерлоке Холмсе. Выходят все мальчики.
Мальчик 1.
Подружкам нашим дорогим
Мы песню подарить хотим.
Мальчик 2.
Пусть дружат девочки всегда
С тобою и со мной.
Мальчик 3.
И мы не будем обижать
Девчонок наших никогда.
Мальчики.
Посмеет вдруг обидеть кто -
Смотри, держись тогда!
Звучит песня «Девочкам поем» (музыка Т. Попатенко) в исполнении мальчиков.
Диктор . Приглашаем к экрану детей и взрослых посмотреть любимую передачу «В гостях у сказки». (Подходит к окну, произносит радостно, с удивлением) Ребята, к нам кто-то летит! Догадайтесь, кто это может быть.
Всех малышей желанный друг -
Мальчишек и подруг,
Любитель крыш и привидений,
А также розыгрышей и печений,
Конфет, клубничного варенья
И неожиданного появленья.
Дети . Карлсон.
Диктор.
Вы правы, дети, и вовсе это не сон -
Карлсон прилетел, встречайте - вот он!
Ведущая помогает Карлсону влезть в окно. В руке у него букетик весенних цветов (можно искусственных). Карлсон бежит по залу под музыку Е. Асеевой, жмет руки детям, взрослым, кого-то дружески похлопывает по плечу, кому-то посылает воздушные поцелуи, кувыркается и т. п. В записи может звучать пропеллер. Дети хлопают в ладоши.
Полет Карлсона (Музыка Е. Асеевой)
Карлсон.
Привет, друзья! А это я!
Узнали, верно, вы меня?
Я мимо сада пролетал
И вас в окошко увидал.
Смотрю я - полон зал гостей,
Так много собралось детей!
Я - Карлсон! Меня вы, конечно, узнали,
По настроению вижу - не ждали...
Дети. Ждали, очень ждали!
Карлсон.
Я самый веселый на свете,
Поэтому нравлюсь и взрослым и детям.
Я самый красивый, воспитанный,
Умный и в меру упитанный.
Спешил, друзья, на праздник к вам,
Заглох пропеллер - я по облакам,
Чтоб поздравить бабушек ваших,
Девочек, домомучительниц, мам.
Еще сюда запах вкусный привлек,
Наверно, на кухне печется пирог...
С надеждой, конечно, в окошко влез я -
Найдется, быть может, кусок для меня.
Сценка «Малыш и Карлсон».
Карлсон.
Обойду-ка я вокруг -
Ты мой друг и я твой друг.
Наверное, с поведеньем у вас неполадки,
Живется в детском саду вам не сладко?
Вон сколь зорко следит домомучительниц,
Детских сердец управительниц.
Вам в одиночку справиться с ними невмочь,
Придется малышам помочь
Избавиться от воспитательниц,
За шалунишками наблюдательниц.
Малыш.
Что ты, Карлсон, не спеши,
Нам воспитатели нужны.
В саду они, как мамы нам,
И с ними все мы делим пополам.
Они о нас заботятся,
К наукам приобщают,
А если нам захочется,
Они нам почитают.
К труду нас приучают,
А главное - расти нам помогают.
Карлсон дарит букетик цветов ведущей.
Карлсон.
Букет весенних мартовских цветов
От всей души сегодня вам вручаю.
Пусть дарят вам побольше добрых слов,
Ну а сейчас я танцевать вас приглашаю.
Массовое исполнение танца «Веселые утята» (музыкальное сопровождение - французская народная песня «Танец утят»). Дети приглашают на танец гостей.
Ведущая. Добрый Карлсон, ты нас развеселил. Спасибо тебе и за веселый танец, и за поздравление. Для тебя, милый Карлсон, мы тоже приготовили сюрприз. Нам известно, что ты большой сластена.
Выходят дети с гостинцами для Карлсона.
Дети.
У нас для тебя сладкое угощение:
Вот банка варенья,
Коробка печенья,
А это с повидлом пирожок -
Ешь меня скорей, дружок!
Карлсон . Большое спасибо! Как хорошо вы все это придумали! (Ест пирожок) Ах, как вкусно!
Ведущая . Карлсон, это еще не все. Самый главный сюрприз ждет тебя впереди.
Карлсон. Неужели у вас еще что-нибудь припасено, кроме этих замечательных сладостей?
Ведущая . Карлсон, как же тебе не стыдно! Одними конфетками да бараночками голова твоя занята. Сладостей с тебя довольно! Послушай-ка лучше песню, которую ребята выучили специально, чтобы тебе подарить. Она называется «Карлсон, давай дружить!».
Карлсон . Ух как здорово! Дружить я люблю еще больше, чем сладости, особенно с маленькими девочками и мальчиками. Разве может что-то быть лучше и важнее дружбы!? (Напевает)
Дружат птицы в вышине,
Дружат рыбы в глубине,
Дружит с морем океан,
Дружат дети разных стран!
Друг в беде не бросит,
Пирожок не спросит -
Вот что настоящий,
Верный друг!
Ведущая . Карлсон, опять ты за свое? Все про пирожки! Да разве тебе для друга пирожка жалко? Ребята, должен ли друг просить пирожок, или товарищ сам угостит его, поделившись пирожком?
Дети.
Не знаем мы слова такого: «Не дам!»
С друзьями делим мы все пополам!
Карлсон. Да я вовсе не жадный, вы меня не правильно поняли! Всех угощаю! (Карлсон бежит к окну, достает из-под занавески коробок с пирожками, отдает ведущей).
Карлсон. Возьмите, пожалуйста, здесь хватит пирожков на всех ребят и гостей.
С крыши не слезал я пять дней и ночей.
Пек с Фрекен-бок пирожки для детей.
И мне не жалко ничего для друзей -
Пойте песню о дружбе свою веселей!
Дети исполняют песню «Карлсон, давай дружить!»; на инструментальный проигрыш - хлопают в ладоши. Карлсон в это время пританцовывает, летает.
Карлсон, давай дружить! (Слова и музыка Е. Асеевой)
1. Пришел желанный
Веселья час:
Г ерой любимый
В гостях у нас.
Все мамы, папы
Рады от души.
2. Ах, добрый Карлсон,
Ты к нам спешил.
Ребятишек
Ты рассмешил.
Возьми же, Карлсон,
Нас с собой
В небосвод голубой.
3. Ты прилетай к нам -
Мы будем ждать,
Веселой песней
Тебя встречать.
Не в силах дети
Тебя забыть.
Карлсон, давай дружить.
Карлсон. Спасибо, друзья! Мне было очень весело с вами. А теперь пора домой, на крышу вашего детского сада. До свидания, ребята! До новой встречи!
Ведущая. Дорогой Карлсон, прилетай к нам, пожалуйста, еще!
Карлсон под музыку бежит по залу, пожимает руки детям на прощание, улетает; дети машут рукой. Из-за двери доносится его голос.
Карлсон . До встречи, малыш!
Диктор.
Праздничные передачи транслировать кончаем,
Телевизор перегрелся, выключаем.
Ведущая.
На прощанье, дети, хочу вам сказать:
Посмотрите на мамины лица -
Они не прекращают сиять!
Значит, праздник удался на «пять»!
А бабушкам и мамам разрешите на прощанье
Здоровья и долголетия пожелать!
Ребенок 1.
Не болейте, не старейте,
Не сердитесь никогда,
Вот такими молодыми
Оставайтесь навсегда!
Ребенок 2.
Если солнышко проснулось,
Утро засияло,
Если мама улыбнулась,
Так отрадно стало.
Ребенок 3.
Если в тучи солнце скрылось,
Замолчали птицы,
Если мама огорчилась,
Где нам веселиться.
Ребенок 4.
Так пускай, всегда сверкая,
Светит солнце людям.
Все дети.
Никогда тебя, родная,
Огорчать не будем.
Песня «Мамин вальс» - не новая,
Всем вам давно знакомая.
Но с годами не старится,
Как и мама, она очень нравится.
Исполнение песни «Мамин вальс», музыка Б. Кравченко. Затем звучит в грамзаписи вальсирующая мелодия, дети приглашают своих мам на вальс.
Заведующая детского сада.
Что прекрасней быть может на свете -
В вальсе кружатся мамы и дети!
Помни, друг юный, эти мгновения -
Большего в жизни нет наслаждения!
Кружатся пары - мамы, сыночки и дочки -
Встретились зрелое племя и молодые весенние «почки».
Соединила их в танце нынче весна -
Союз этот вечен будет всегда!
В записи звучит песня «Мы желаем счастья вам». Дети и гости проходят в группы.
Мы желаем счастья вам!
1. В мире, где кружится снег шальной,
Где моря грозят крутой волной,
Где подолгу добрую
Ждем порой мы весть,
Чтобы было легче в трудный час,
Очень нужно каждому из нас,
Очень нужно каждому
Знать, что счастье есть.
Припев:
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом!
Как солнце по утрам,
Пусть оно приходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким -
2. В мире, где ветрам покоя нет,
Где бывает облачным рассвет,
Сценарий на 8 марта для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в город женщин»
Действующие лица
Взрослые
Шапокляк
Кикимора
Фея Весны
3 ромашки
Чик и Брик
Трам, Тара-рам
Реквизит
Каждому ребенку по 2 цветка
Два обруча с цветами
Связка воздушных шаров
Прищепки
Косынки-повязки на глаза
Деревянные ложки
6—8 обручей
2—3 туфли
Надпись «Город женщин»
Сувениры девочкам
Сувениры мамам и бабушкам
Ход праздника
В зале свет погашен. Дети заходят в зал с цветами (без музыки). В центре зала — 2 обруча, оформленных цветами.
В центр встает Фея Весны (девочка), дети — в большом кругу. Звучит музыка. Исполняется танцевальная композиция с цветами («Вальс о прекрасном голубом Дунае» И. Штрауса). В конце из двух обручей дети делают цифру 8. Обручи убирают, встают полукругом. Несколько детей меняют цветы на музыкальные инструменты.
1-й ребенок.
В этот мартовский денек
Мы гостей созвали.
Мам и бабушек своих
Усадили в зале.
2-й ребенок.
Милых бабушек и мам,
Женщин всех на свете
С этим праздником большим
Поздравляют дети!
3-й ребенок.
Мы и песни поем,
И стихи читаем.
С женским днем,
С женским днем
Все . Поздравляем!
4-й ребенок.
В край родной спешит весна,
Землю будит ото сна.
Улыбайся, пой дружней!
Маме будет веселей!
Все поют «Весеннюю песенку», слова и музыка Н. Орловой, затем садятся.
Ведущий.
Март наступает. Вы замечали —
Что-то с людьми происходит весной?
Женщины все необычными стали,
Славные, нежные все до одной!
Шапокляк. Девочки, ко мне! (Заглядывая в зал.) Это здесь!
Решительным шагом в зал входят Шапокляк, Баба Яга, Кикимора.
Шапокляк. Мы все слышали и все знаем!
Баба Яга. Да! Март наступил!
Кикимора. И мы, как и все женщины, стали необычными.
Шапокляк. Потому мы решительно заявляем... (к Бабе Яге). Где наше письменное заявление, ну читай быстрей, что мы там заявляем-то?..
Баба Яга (роется в юбке). Да не найду я его... Кикимора, не у тебя наше заявление?
Кикимора . Да зачем оно мне нужно-то? Я не писать, не читать не умею...
Баба Яга. И я не умею! Шапокляк, ты ж сама его составляла.
Шапокляк роется в сумке, достает бумажку.
Шапокляк . Точно! Вот оно!
Баба Яга . Читай быстрей!
Шапокляк (читает). «Мы, нижеподписавшиеся, заявляем, что в детский сад на праздник 8 Марта вы должны приглашать нас всегда и обязательно. Иначе праздника этого (грозит пальцем) не будет! Шапокляк, Баба Яга, Кикимора. Вот! (Отдает заявление ведущему.)
Ведущий . Мы, конечно, примем ваше заявление. 8 Марта — один из любимых праздников у нас в детском саду. Мы не хотим, чтобы вы помешали проведению этого чудесного праздника. Правда, ребята? И раз уж вы пришли, будьте у нас гостями. А знаете, это очень даже хорошо, что вы пришли к нам на праздник именно сегодня. Мы с ребятами отправляемся в путешествие по необычным станциям до конечного пункта под названием Город женщин. Путешествуем мы сегодня вместе с нашими дорогими мамами, бабушками, сестричками. Хотите отправиться в путь вместе с нами?
Баба Яга (к подругам). Вот те раз! Мы думали, вы нам откажете...
Кикимора . Думали, мешать и проказничать у вас на празднике назло будем...
Шапокляк. Спокойно, девочки... (Подходит к ведущему.) А вы нас не обманете?
Ведущий . Да что вы! В такой день? Как можно...
Шапокляк . А путешествие интересное?
Ведущий . Конечно! Я думаю, понравится всем.
Шапокляк . Ну что, подружки, рискнем?
Баба Яга . Эх! Где наша не пропадала!
Кикимора . И я с удовольствием! Хоть попутешествую, а то кроме своего болота ничего и не вижу.
Ведущий . Вот и хорошо. Тогда — в путь! Где наши волшебные шары?
Дети берут связку воздушных шаров. С ними встают и Шапокляк, Баба Яга, Кикимора.
Баба Яга . В ступе летала, а вот на воздушном шаре — никогда!
Шапокляк . А я только с Крокодилом Геной на поезде каталась.
Ведущий . А на воздушном шаре, по-моему, самое удивительное путешествие! С высоты так много всего видно, и такая красота открывается вокруг, которую опишешь только в песне.
Исполняются песни «Поющая синева, слова И. Машбаша, музыка Н. Елисеева, «Ромашковая Русь», слова М. Пляцковского, музыка Ю. Чичкова. Шары убирают.
Ведущий . Первая остановка — «Центр женских профессий».
Кикимора . Сроду такого не слыхала! Что это еще за профессии какие-то?
Ведущий. Сейчас мы с ребятами вам все объясним. Помимо того, что все женщины мамы, жены, хозяйки, все они занимаются какой-то работой на пользу нашей стране и получают за это заработную плату.
Баба Яга. Так, так, так... А поподробнее можно?
Ведущий. Можно. Вот, например, все мамы наших ребят имеют какую-то профессию. Чтобы рассказать о всех, нам понадобится очень много времени. Поэтому мы устроим небольшую викторину «Угадай профессию».
Выходят 4—5 детей со своими мамами.
Каждый ребенок рассказывает коротко о том, чем занимается его мама.
Остальные — отгадывают (детей подготовить заранее).
Шапокляк. Да у нас тоже у всех есть профессии. Вот я — профессиональная безобразница и хулиганка.
Баба Яга . А мы с Кикиморой — профессиональные колдуньи.
Ведущий. Да разве это профессии? Иметь профессию — это значит быть полезным для многих людей. А еще каждая профессия требует дисциплины.
Кикимора . А это еще что такое?
Ведущий. Дисциплина — это порядок во всем. Во-первых, на работу нельзя опаздывать. Поэтому наши мамы рано встают.
Шапокляк . А я сплю до обеда, меня никто и не будит.
Ведущий . А наших мам на работу будит будильник.
Кикимора . Ну где ж я на болоте будильник возьму?
Ведущий. Это совсем не беда. Ведь наступает весна, а весной начинает будить все вокруг особенный весенний будильник. Об этом чудо-будильнике наша песенка.
Исполняется песня «Весенний будильник», слова М. Садовского, музыка С. Соснина.
Баба Яга . Ох, и хорош будильничек! Главное — всегда под боком!
Кикимора. Проспать уже точно не даст.
Шапокляк. Ну и какую же профессию мне выбрать, по- вашему?
Ведущий. Как сказал поэт, «все работы хороши, выбирай на вкус». А чтобы что-то выбрать для себя, нужно побольше знать о разных профессиях. Наши ребята уже сейчас пытаются это сделать.
Игра «Вещи для профессий»
На столе различные вещи разложены в беспорядке.
4 ребенка должны на свой стульчик, который выставляется в центр зала, положить предметы для определенной профессии. Например, 1 -й ребенок—для врача (градусник, шприц, бинт, грелка); 2-й ребенок — для повара (половник, скалка, кастрюля, терка, приправа); 3-й ребенок — для учителя (книга, указка, ручка, линейка, мел);
4-й ребенок — для портного (ножницы, наперсток, ткань, нитки, сантиметр).
Шапокляк (обращаясь к Бабе Яге и Кикиморе). Ну что, подруги, я так понимаю: чтобы стать настоящей женщиной, нужно обязательно овладеть какой-нибудь нужной профессией. Мы этим непременно займемся.
Ведущий . Вот и хорошо. А мы отправляемся дальше на нашем волшебном воздушном шаре. (Берет шары. Под музыку «летят»). На своем пути мы встречаем не только красивые природные ландшафты, но и много добрых, веселых, чудесных людей. И сейчас нас, кажется, ожидает очередная забавная встреча.
Исполняются танцы «Чики-Брик», «Моряк».
Ведущий . Что ж, вот нам и пора приземляться. (Отправить четырех детей надеть прищепки.) Пункт нашего прибытия — «Хозяюшка».
Шапокляк . Ой, знаю, знаю! Хозяйничать — это готовить, мыть, стирать, убирать. Да?
Ведущий . Верно. И настоящая женщина должна быть непременно хорошей хозяйкой.
Баба Яга. Да знаем мы это. Хозяйничать — это все умеют.
Ведущий . А вот и не все. Вот, например, один незадачливый повар...
Ребенок.
Повар готовил обед,
И тут отключили свет.
Повар леща берет
И опускает в компот.
Бросает в котел поленья,
В печку кладет варенье.
Мешает суп кочережкой,
Угли бьет поварешкой.
Сахар сыплет в бульон —
И очень доволен он.
То-то был винегрет,
Когда починили свет.
Ведущий . А сколько хлопот бывает со стиркой! Особенно, когда в доме есть дети-проказники, которые обвешают себя прищепками, а маме приходится, не отрываясь от стирки, не глядя, их снимать. И вот как иногда это выглядит.
Игра «Сними прищепки»
Четыре ребенка обвешаны в разных местах тела прищепками, две мамы и Баба Яга с Кикиморой с завязанными глазами их снимают. Кто быстрее?
Шапокляк (к детям). А что ваши мамы вкусно готовят?
(Ответы детей.)
Шапокляк . А мы для ваших мам потруднее задание придумаем. Вот вам ложки деревянные
Шапокляк, Баба Яга, Кикимора раздают всем мамам по две ложки.
Баба Яга . Что думаете — кашу или щи варить будете? Как бы не так!
Кикимора . Раз сегодня праздник, поиграйте нам на ложках.
Ведущий . А мы как раз хотели сыграть с ребятами в оркестр. А с мамами, я думаю, наш оркестр будет еще лучше и веселее.
Звучит оркестр «Попурри из русских народных песен».
Баба Яга . Если уж мамы в оркестре на ложках так здорово управляются, то на кухне и подавно.
Кикимора. Мы тоже хотим быть такими замечательными хозяюшками.
Ведущий . А раз хотите, то обязательно и будете. Только немножко получитесь. Что ж, а мы летим дальше. («Летят» под музыку.)
Ребенок. Смотрите, смотрите, какой необычный, просто волшебный мост вырос у нас на пути.
Звучит песня «Радуга», слова Л. Чадовой, музыка Н. Лукониной.
Исполняется танец «Волшебный мост».
Ведущий . Мы приближаемся к следующему пункту с названием «Салон красоты».
Шапокляк. Это что ж — здесь, что ли, красоту наводят?
Ведущий . Конечно, здесь. Говорят, что некрасивых женщин не бывает. И это верно. Нужно только эту красоту поддерживать и уметь ее преподнести.
Баба Яга . Это что ж, даже я могу красавицей стать, что ли?
Ведущий . А почему бы и нет. Посмотрите, какие сегодня красивые наши мамы.
Кикимора . Мы тоже хотим быть такими.
Ведущий . И очень хорошо. Чтобы вы тоже стали красивыми, вам нужно самим постараться это сделать. Но поскольку создание красоты — это в некотором роде таинство, то вы должны это будете сделать наедине с зеркалом. Так что вы можете пройти в наш салон красоты и превратиться в настоящих красавиц.
Шапокляк. А пока мы будем в красавиц превращаться, ваш праздник не кончится?
Ведущий. Конечно, нет. Мы вас обязательно дождемся. (Шапокляк, Баба Яга, Кикимора уходят.) Для любой женщины быть красивой — это еще и большой труд. Например, чтобы быть стройной, нужно заниматься физкультурой. Верно? Чтобы была красивая талия, нужно крутить обруч. И сейчас у нас будет конкурс, у кого получится дольше его прокрутить: у мамы или у дочки.
Конкурс «Кто дольше прокрутит обруч»
Вызываются три— четыре пары (мама с дочкой). По сигналу участники начинают крутить обруч. Выигрывает тот, кто сделает это дольше.
Ведущий . А для мальчиков и их мам у нас тоже есть игра. Мамы, вы хотели бы сейчас хотя бы несколько минут побыть прекрасной Золушкой? А ваши сыночки будут принцами.
Игра «Обуй Золушку»
Все играющие мамы складывают по одной туфле в центре одного конца зала и строятся в другом конце зала в две команды со своими сыновьями в паре. По сигналу мальчики бегут к куче обуви, отыскивают мамину туфельку, бегут к маме, надевают ей на ногу, встают в конец команды. Чья команда быстрее?
Ребенок. Милые наши мамочки, вы для нас всегда самые-самые красивые. Мы вам сейчас подарим нашу красивую песню.
Исполняется песня «Добрая волшебница», слова и музыка С. Юдиной. Под музыку открывается занавес, видна табличка «Город женщин», входят Шапокляк, Баба Яга, Кикимора.
Шапокляк. Как? Мы уже находимся в Городе женщин? Ведущий. Да. Это конечная остановка в нашем путешествии. Вы побывали во всех пунктах, ведущих в Город женщин. Вы многое поняли, многому научились. К тому же вы стали красавицами. Поэтому сегодня Город женщин гостеприимно встречает и вас. Заходите в него смелее!
В нашем чудесном Городе женщин все женщины без исключения принимают поздравления!
Выходят два мальчика.
1-й мальчик.
Хотим мы девочек своих
Сейчас поздравить тоже!
Ведь этот праздник и для них.
А ты молчишь чего же?
(Обращается ко второму мальчику.)
2-й мальчик.
Да мне вот, если хочешь знать,
Почти до слез обидно!
Опять девчонок поздравлять,
Как только им не стыдно?
Их поздравляют, а нас нет!
За что, скажи на милость?
За то, что каждая на свет
Девчонкой уродилась?
1-й мальчик.
Девчонкой трудно быть, поверь.
Нам с ними лучше рядом!
Не злись, дружище, им теперь
Вручить подарки надо.
Мальчики дарят сувениры девочкам.
1-й ребенок.
Российских бабушек
День скромный тих.
И вряд ли камушек
Мы бросим в них!
2-й ребенок.
Кашами да песнями
Внукам воздают.
Маленькую пенсию
Бабушкам дают.
3-й ребенок.
Мы с моею бабушкой —
Старые друзья.
До чего ж хорошая
Бабушка моя!
4-й ребенок.
С праздником веселым,
С праздником весны
Всех на свете бабушек
Поздравляем мы!
Дети приглашают своих бабушек в центр круга, танцуют с ними под фонограмму песни «Бабушки» из репертуара группы «Любэ».
Ведущий. Милые мамы, а теперь и вы принимайте поздравления от своих детей.
1-й ребенок.
Мы такой в подарок мамам
Календарь изобретем,
Каждый день встречался в нем.
2-й ребенок.
Наш поклон и от всех спасибо
За солнечность ваших глаз
И за то, что весна красиво
Днем сегодняшним началась.
Дети приглашают своих мам, а также сказочных персонажей на свободный танец. Поздравление родителей. Все идут в группу.
Праздник 8 марта для детей 5-7 лет. Сценарий
Действующие лица
Взрослые:
Ход концерта
Под музыку дети заходят в музыкальный зал и выстраиваются полукругом у центральной стены.
Ведущая . Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки, милые женщины!
Нам радостно видеть на празднике вас,
Хотя ждет немало забот,
Но вы все дела отложили сейчас.
Зачем? Это каждый поймет.
1-й ребенок.
Пришли не в гости вы, домой.
Мы очень рады вам.
Сегодня день не рядовой,
Сегодня праздник мам!
2-й ребенок.
Мама дорогая, я тебя люблю!
Все цветы весенние я тебе дарю!
Солнце улыбается, глядя с высоты.
3-й ребенок.
Милая бабуленька, добрая и нежная,
Подарю тебе я свежие подснежники.
Руки твои нежные вспоминаю я.
4-й ребенок.
Как бубенчик, катится смех моей сестрички,
Голубое платьице, рыжие косички.
Весело играем мы, в поле рвем цветы.
Как же это здорово — у меня есть ты!
5-й ребенок.
У меня подруга есть лучшая-прелучшая.
И всегда мы с нею вместе, то есть неразлучные.
Без тебя, подруженька, не прожить и дня.
Как же это здорово — ты есть у меня!
6-й ребенок.
С праздником весенним мы вас поздравляем!
Счастья, смеха, радости, здоровья всем желаем!
Пусть сегодня сбудутся все ваши мечты!
Как же это здорово — есть на свете мы!
Т. Фадеева
Дети исполняют песню «Добрая волшебница», музыка и слова С. Юдиной.
7-й ребенок.
Зажурчала капель,
И весна в эту дверь
Яркой птицей
Сегодня впорхнула.
Так давайте же петь,
Веселиться, шутить,
В честь весны,
Что тепло нам вернула!
8-й ребенок.
В этот солнечный день
Песни петь нам не лень
И для мам танцевать в этом зале.
Мы, родные, для вас
Приготовили «Вальс».
Посмотрите же, как мы старались!
Дети исполняют «Вальс» по выбору музыкального руководителя. После танца дети садятся на стульчики.
Ведущая.
Мы на празднике поем
И стихи читаем.
А чтоб было веселей,
Давайте поиграем!
Проводятся игры с участием мам.
«Укрась свою маму»
Для игры приглашаются несколько желающих пар — дети с мамами. Посередине зала ставится стол с атрибутами: шляпки, шарфики, бусы, клипсы, заколки, помада и прочее.
Мамы садятся на стульчики вокруг стола. По сигналу дети начинают «украшать» своих мам всем, что имеется в наличии. Все присутствующие оценивают старание дружными аплодисментами.
«Угощение для мамы»
Для участия в этой игре приглашаются несколько пар желающих. Мамы садятся на стульчики. На подносе лежат разрезанные пополам бананы. По сигналу дети очищают бананы и кормят своих мам. Можно использовать для игры маленькие упаковки йогурта. Тут пригодятся чайные ложечки.
❧ Игры проходят очень весело. Нравятся и участникам, и зрителям. Только не забудьте предложить мамам — участникам экстремального шоу — влажные салфетки для приведения себя в порядок после этих игр.
Во время проведения игр за кулисы отправляются девочки, участвующие в показе мод. Мамы помогают им переодеться. Для изготовления «вечерних моделей» одежды используются любые мамины наряды. Подойдут платья, блузки, туфли на каблуках, шляпки, шарфики, бижутерия.
9-й ребенок.
Наши девчонки
Не хотят стоять в сторонке.
Все мило улыбаются,
Как мамы, наряжаются.
На подиум выйти скорее хотят,
Чтоб в платье красивом себя показать.
Такие модницы наши девчонки!
А мы пойдем посидим в сторонке.
Демонстрация мод «Вечерний туалет от мамы»
Звучит музыка в записи. Девочки по очереди выходят в «вечерних» нарядах, изготовленных из маминых платьев. Наряд подготовить очень просто: любое мамино платье с помощью булавочек, веревочек, заколочек подгоняется по фигуре ребенка, дополняется всевозможными аксессуарами (шляпки, сумочки, шарфики и пр.) и бижутерией. Девочки идут по одной через центр зала, медленно кружатся на месте, демонстрируя наряд, возвращаются к центральной стене и останавливаются в красивой позе. Когда все желающие девочки продемонстрируют свой наряд и встанут у центральной стены в шеренгу, тогда еще раз все вместе идут вперед, останавливаются перед зрителями, недолго стоят и друг за другом уходят за кулисы.
Пока девочки переодеваются в свои наряды, остальные дети исполняют песню «Модница», музыка Л. Олифировой («Солнышко смеется»)
Под русскую народную мелодию «Из-под дуба» в зал входит Емеля.
Емеля.
Ох, я чуть не опоздал!
Но туда ли я попал?
Я спешил к ребятам в садик,
Ведь у них сегодня праздник!
Кажется, гостей тут ждут?
Я, конечно, тут как тут!
Ведущая . Нам, конечно, очень приятно, что вы пришли к нам на праздник. Но что-то мы никак не поймем, кто вы такой?
Емеля.
Если загадку отгадаете,
Кто я такой, вы все узнаете!
Ведра я послал на речку,
Сам спокойно спал на печке.
Спал я целую неделю.
Как зовут меня?
Дети. Емеля!
Емеля.
А вы знаете, детишки,
Из какой пришел я книжки?
Еще загадку отгадаете —
Названье сказочки узнаете!
Удивляется народ:
Едет печка, дым идет,
А Емеля на печи
Ест большие калачи.
Чай сам наливается
По его хотению.
А сказка называется...
Дети . «По щучьему велению!»
Ведущая. Емеля, а ты знаешь, какой праздник мы тут отмечаем?
Емеля . Хороший какой-нибудь, веселый. Может, Новый год?
Дети . Нет!
Емеля . А! Понял! Уважаемая воспитательница, поздравляю Вас с днем рождения!
Ведущая. Ты опять ошибся, Емеля! Сегодня не мой день рождения, а самый первый весенний праздник. Догадался, какой?
Емеля.
Долго, дети, не томите,
Поскорее подскажите!
Ведущая.
Что за праздник мы с тобой
Первым встретили весной?
Спросим Леру, спросим Сашу,
Диму спросим и Наташу,
Дети все ответят нам:
Дети (все вместе). Это праздник наших мам!
1-й ребенок.
Нынче праздник!
Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам!
Это самый добрый праздник,
Он весной приходит к нам.
2-й ребенок.
Это праздник послушанья,
Поздравлений и цветов,
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых нежных слов!
3-й ребенок.
И для мамочек для наших
Мы поем здесь все и пляшем!
И ты, Емеля, не ленись,
Плясать с нами становись!
Дети исполняют общий танец по выбору музыкального руководителя.
Емеля.
Я отплясываю лихо,
А вот петь могу лишь тихо.
Пока щуку я ловил,
Горло сильно простудил.
Ведущая. А наши ребята поют очень хорошо, звонко. Песни для любимых мам всегда звучат у них ласково и нежно. Послушай, Емеля, песню, которая называется «Я маму люблю».
Дети исполняют песню «Я маму люблю», слова И. Складанова, музыка Ю. Михайленко.
Емеля. Хорошая песня, ласковая. Сразу видно, что вы любите своих мамочек.
Ребенок.
Ко дню Восьмого марта
Собрали мы совет:
Мы любим свою маму?
Любим или нет?
Все дети . Любим!
Ведущая.
Все ответ сказали дружно,
Значит, помогать ей нужно.
Сейчас Петя расскажет нам, как он помогает маме хозяйничать...
Ребенок рассказывает стихотворение «Мамин помощник».
Маму очень я люблю!
Я всегда ей помогу.
Пол могу я подмести,
Стул на кухню отнести.
Пыль смахнуть со всех вещей
И налить котенку щей.
Я могу помыть посуду,
Но сегодня мыть не буду.
А помочь-то я готов,
Напеку-ка ей блинов!
Маме точно помогу —
Я блины и сам люблю!
Г. Галкина
Емеля. Скажите честно, вы все мамочкам своим дома по хозяйству помогаете? Верю, верю, но лучше сам сейчас проверю!
Проводятся игры «Перенеси мамины покупки»; «Свари суп и компот»; «Накрой стол к чаю»; «Убери грязную посуду».
Емеля. Отлично справились с заданием! Сразу видно, хорошие помощники растут! Но мне что-то взгрустнулось... Ведь сегодня праздник всех женщин. А бабушка тоже ведь женщина.
Она ведь мамина мама! А я совсем забыл поздравить с таким замечательным праздником свою любимую бабушку...
Ведущая . Но ведь праздник еще не закончился!
Давай вместе поздравим всех бабушек сразу!
Емеля. А получится?
Ведущая. А как же! Только вот где она, твоя бабушка?
Емеля . Это мы сейчас организуем! По щучьему велению, по моему хотению, бабушка-бабуленька, появись, на глаза мне покажись!
Входит Бабушка Емели. Емеля радостно бросается ей навстречу.
Бабушка! Мы с ребятами сейчас тебя и других бабушек поздравлять будем! Бабушка. Ох, Емелюшка, и напугал ты меня! Разве так можно! Даже поздороваться с ребятами да с гостями не дал! Здравствуйте, гости дорогие: и старые, и молодые, женатые да холостые! Рада приветствовать вас в этой горнице! С праздничком!
Ведущая . Здравствуйте, уважаемая бабушка! Присаживайтесь с нами, послушайте стихи, которые ребята приготовили специально для бабушек.
1-й ребенок.
Много у бабушек разных забот,
Много у бабушек всяких хлопот.
Добрая, милая бабушка наша,
Нет тебя лучше, моложе и краше.
2-й ребенок.
Люблю я дома бабушке
В хозяйстве помогать,
Люблю я рядом с бабушкой
По улице шагать.
Люблю я вместе с бабушкой
Футбольный матч смотреть.
Давно решили с бабушкой
Мы за «Спартак» болеть.
3-й ребенок.
Наши бабушки-старушки
Очень любят нас, внучат:
Покупают нам игрушки
И гулять нас водят в сад.
Вот хорошие какие
Наши бабушки родные!
Есть много разных песенок
На свете обо всем,
А мы сейчас вам песенку
О бабушке споем.
Дети исполняют песню «Про бабушку», музыка и слова Н. Топтыгиной.
Ведущая.
Для бабушек милых наших
Мы, друзья, еще и спляшем!
Исполняется танец «Бабушки-старушки» под фонограмму песни В. Добрынина на стихи С. Осиашвили.
Бабушка.
А сейчас мы поиграем —
Нитку в клубочек быстро смотаем.
Бабушка проводит игру «Кто быстрее намотает клубочек».
Емеля.
Веселились от души —
Песни, пляски хороши!
Но теперь пора нам в сказку —
Исполнять другую пляску.
До свидания, друзья,
Еще встречусь с вами я!
Емеля с Бабушкой уходят.
Ведущая. Дорогие бабушки и мамы! Вот и подошел к концу наш веселый праздник. Емеля со своей бабушкой отправились обратно в сказку. А нам пора возвращаться в свою группу.
На прощанье еще раз
Мы хотим поздравить вас!
1-й ребенок.
Мы сегодня поздравляем
Наших милых, добрых мам.
И от всей души желаем
Мы большого счастья вам!
2-й ребенок.
Мы, конечно, знаем сами,
Что измучаешься с нами.
Не всегда мы хороши,
И терпенья каждой маме
Мы желаем от души.
3-й ребенок.
Мы будем все внимательно
Советы ваши слушать
И супу обязательно
По две тарелки кушать.
4-й ребенок.
У мамы немало забот и хлопот,
Мы знаем, как часто она устает.
И маме любимой мы слово даем
Все дети. Что слушаться будем всегда и во всем!
Дети исполняют песню «Дорогие бабушки и мамы», слова 3. Александровой, музыка И. Бодраченко
